رفتن به مطلب

تخته امتیازات

بخش مشاهده آمارهای جامعه و تجزیه و تحلیل فعالیت های کاربران برتر و پرچمداران ذره بین علم و فناوری

  1. سجاد محمدرضائی

    سجاد محمدرضائی

    بنیان‌گذار و مدیریت کل


    • امتیاز

      7

    • تعداد ارسال ها

      37


مطالب محبوب

در حال نمایش مطالب دارای بیشترین امتیاز در ۲۱/۰۹/۱۱ در همه بخش ها

  1. در باب بازگشایی مدارس در آستانه مهرماه؛ حضوری یا غیرحضوری؛ صلاح کدام است؟ حضوری و غیرحضوری بودن بازگشایی مدارس، مسئله‌ای است که موجب نگرانی خانواده‌ها شده است. مهرماه ۱۴۰۰، سومین سال تحصیلی کرونایی کشور آغاز می‌شود؛ تشکیل نشدن حضوری مدارس برای دانش‌آموزان طی دو سال تحصیلی گذشته، باعث خسارات و مشکلاتی برای نظام آموزشی کشور و نیز رشد فردی، تربیتی و آموزشی دانش‌آموزان شده و نگرانی‌های زیادی را در میان کارشناسان آفریده است. بیشتر متخصصان امور آموزشی و پرورشی بر این عقیده‌اند که آموزش غیرحضوری و دوری از محیط‌های مدارس، علاوه‌ بر پیامدهای سوء بر سطح سواد و دانش میلیون‌ها دانش‌آموز، موجب اختلال در رشد فردی، تربیتی و اجتماعی آنان شده و از کارکردهای پرورشی و غیرآموزشی مدارس به‌ طور نگران‌کننده‌ای کاسته است. یک روان‌شناس در این رابطه می‌گوید: بدون تردید محیط مدرسه و برنامه‌های تدوین شده برای آموزش‌وپرورش دانش‌آموزان و تأثیر بی‌بدیلی بر روی رشد شخصیت فردی و اجتماعی آنان دارد. از طرفی جزو مسائل اثبات شده نزد متخصان آموزشی دنیا است که آموزش چهره به چهره بسیار کاراتر از آموزش غیرحضوری است. اعظم نوری با بیان اینکه در مورد مسائل پرورشی، اثر ارتباط مستقیم حتی بیشتر از مسائل آموزشی است، ادامه می‌هد: چون دانش‌آموزان با معلمان خود بخش قابل توجهی از ساعات روزانه خود را می‌گذرانند که هم به صورت ناخودآگاه رفتار خوب معلم به آنان منتقل می‌شود و هم آموزش برنامه‌دار و هدف‌مند، چه در عرصه علم و چه در مسائل پرورشی مانند نقشی که روی یک سنگ حک می‌شود، تا پایان عمر در بستر جان فرزندان‌مان جای می‌گیرد. وی می‌افزاید: محرومیت دانش‌آموزان از حضور فیریکی در مدارس باعث اخلال در ارتباطات انسانی و اجتماعی آن‌ها شده و مهارت‌های اجتماعی آن‌ها را کاهش خواهد داد؛ از منظر جسمی نیز نشستن در خانه و کم‌تحرکی می‌تواند در میان‌مدت، پیامدهای جسمی همچون چاقی، اضافه‌وزن و تغییر سبک زندگی را به همراه داشته باشد که غفلت از آن موجب خسارات بهداشتی زیادی خواهد شد. از آن سو، پدران و مادران نیز نگرانی‌ها و دغدغه‌های خاص خود را دارند. در پی همه‌گیری موج پنجم کرونا به‌ طور مکرر اعلام شد که سن مبتلایان رو به کاهش است و حتی برخی متخصصان اعلام کردند، میزان مراجعه کودکان دارای علائم کرونا رو به افزایش نهاده است؛ اگر چه تاکنون کمتر درباره مرگ و میر افراد زیر ۱۸ سال (مقطع سنی دانش‌آموزان) شنیده شده است. مردادماه امسال نیز دکتر رضا شروین‌بدو، رییس مرکز طبی کودکان وضعیت ابتلای کودکان به کرونای دلتا را تشریح کرد و در عین حال درباره بحث بازگشایی مدارس، گفت: انتظار است قبل از بازگشایی مدارس با کارشناسان حوزه سلامت کودکان مشورت شود و با نگاه کارشناسانه و تخصصی نحوه بازگشایی، پیامدهای احتمالی بازگشایی و الزامات بازگشایی مدارس مورد بررسی قرار گیرد. در این میان آنچه باعث نگرانی مضاعف والدین شده، ابتلای برخی کودکان به قارچ سیاه و پیامدهای خطرناک آن است و تاکنون رئیس دانشگاه علوم‌پزشکی استان زنجان در رابطه با ابتلای کودکان در این استان اظهارنظری نکرده است. مادر نرگس ۷ ساله که امسال به پیش‌دبستانی می‌رود، در رابطه با نگرانی خود برای بازگشایی مدارس، می‌گوید: پیک پنجم سبب شد که بیش از هر زمانی برای مدرسه رفتن دخترم نگران شوم. آمار مبتلایان روز به روز بیشتر می‌شود و به نظرم بازگشایی مدارس کار اشتباهی است. وی می‌افزاید: دخترم سال گذشته باید به پیش‌دبستانی می‌رفت ولی به خاطر ترس از کرونا، سال تحصیلی گذشته در مدرسه‌ای ثبت‌نامش نکردیم ولی امسال با وجود ترس از ابتلا، نمی‌توانیم آموزش وی را یک سال دیگر به تاخیر بیندازیم و این در حالی است که برادر بزرگ‌تر نرگس امسال دانش‌آموز کلاس سوم است و دو سال قبل را هم غیرحضوری درس خوانده و آموزش او زحمت زیادی برای ما داشته است، به همین خاطر نمی‌خواهیم این تجربه تلخ دوباره تکرار شود. پدر یک دانش‌آموز کلاس ششمی نظر دیگری را درابطه با بازگشایی مدارس دارد. او بازگشایی را ضروری دانسته و می‌گوید: همین الان هم بچه‌ها در کنار یکدیگر در محوطه و باشگاه‌ها هستند، لااقل بازگشایی مدارس، هدفمند بوده و عایدی برای دانش‌آموزان دارد. وی می‌افزاید: با غیرحضوری شدن دانش‌آموزان نه تنها آنان پیشرفت تحصیلی ندارند، بلکه پس‌رفت نیز داشته و چیزی از محتوای آموزشی را یاد نگرفتند. بازگشایی مدارس به نفع دانش‌آموزان است به شرطی که بسترهای مناسب بهداشتی در مدارس ایجاد شود. اپلیکیشن «شاد»؛ فرصتی برای خانه‌تکانی آموزشی آموزش مجازی در آموزش‌وپرورش فرصت بی‌نظیری است برای خانه‌تکانی در بسیاری از مدل‌ها و شیوه‌های آموزشی، کیفیت‌بخشی به یادگیری با استفاده از قابلیت‌های فناوری اطلاعات، هوشمند کردن مدارس و سامانه‌های آموزشی و ارزش‌یابی دانش‌آموزان، تجدیدنظر اساسی در چاپ سالانه کاغذی کتب درسی، اقتصاد آموزش‌وپرورش و کم‌ کردن هزینه‌های سربار و سرانه خدمات آموزشی، بهره‌مندی از مدل‌های ترکیبی در یادگیری، روزآمد کردن نظام آموزشی کشور و ... است که البته به زیرساخت‌هایی نیاز دارد. در سفر وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات به استان زنجان مشخص شد که ۳۵۰ مدرسه در این استان به اینترنت دسترسی ندارند و عملاً آموزش مجازی و از راه دور برای این تعداد مدرسه و دانش‌آموزانش میسر نیست و این مهم نشان از آن دارد که دانش‌آموزان این مدارس، سال تحصیلی جاری و گذشته را با مشکلات بسیاری پشت سر گذاشتند که این محرومیت از عدالت آموزشی به دور است. حال به گفته فتح‌الله حقیقی استاندار زنجان، همه شهرهای استان دارای پوشش صد درصدی ارتباط اینترنتی هستند و در روستاهای بالای ۲۰ خانوار بیش از ۹۸ درصد ارتباط اینترنتی برقرار است که این مهم می‌تواند آموزش مجازی را برای دانش‌آموزان به لحاظ ارتباط‌گیری سهل‌تر کند. واکسینه نشدن والدین و مدرسه رفتن دانش‌آموزان در واقع حتی اگر ویروس کرونا هیچ کودک یا نوجوانی را درگیر نمی‌کرد، مطابق نظر پزشکان، این ویروس می‌تواند در بدن دانش‌آموزان نفوذ کرده و از طریق آن‌ها به خانواده، دوستان و آشنایان انتقال یابد. توجه داشته باشیم در میان بسیاری از خانواده‌ها افراد مسن، دارای بیماری‌های زمینه‌ای و انبوهی از جمعیت غیرواکسینه حضور دارند که ممکن است از طریق دانش‌آموز خود، درگیر کرونا و عواقبش شوند. بسیاری از اولیای دانش‌آموزان در سنین بین ۳۰ تا ۵۰ سال قرار دارند که تاکنون نوبت واکسیناسیون آن‌ها نرسیده است و در فرصت کوتاه باقی‌مانده تا مهرماه، امکان واکسینه کردن همه آن‌ها فراهم نیست. همچنین بستگان زیادی در خانواده‌ها هستند که در سنین ۱۸ تا ۳۰ سال قرار دارند و باز هم تا مهرماه امکان واکسیناسیون آن‌ها وجود ندارد. به این ترتیب به نظر می‌رسد اتخاذ یک راهبرد میانه و با هدف کاهش آثار مخرب کرونا بر دو پایه مهم اول دبستان و آخر دبیرستان (متقاضیان کنکور سراسری) مناسب‌تر است. با توجه به اینکه دکتر بهرام عین‌اللهی، وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، اعلام کرد که بازگشایی مدارس و دانشگاه‌ها اتفاق خواهد افتاد اما این موضوع منوط به روند واکسیناسیون است و همچنین وی تاکید کرده است که واکسیناسیون جمعیت اصلی هدف کشور تا دهه‌فجر یعنی بهمن‌ماه تکمیل خواهد شد، از اینرو به نظر می‌رسد بتوان کلاس‌های دیگر پایه‌ها را، از آن تاریخ به بعد به صورت حضوری برگزار کرد. برای تحقق این راهکار، وزارت آموزش‌وپرورش می‌تواند یک یا دو ماه بازگشایی حضوری مدارس را به تاخیر بیندازد تا اولیا و اعضای خانواده دانش‌آموزان پایه اول واکسینه شوند؛ در این فرصت نیز برنامه آموزش آنلاین با جدیت دنبال شود. حضوری یا غیرحضوری؛ صلاح کدام است؟ با وجود آنچه که در رابطه با ضد و نقیض بازگشایی مدارس عنوان می‌شود، هنوز هم خانواده‌ها نسبت به برگزاری کلاس‌های حضوری نگران هستند و آموزش مجازی نیز مشکلات بسیاری را برای هر طیف از دانش‌آموزان و خانواده‌های‌شان به همراه دارد و فقط گذر زمان است که می‌تواند نتیجه برگزاری کلاس‌های حضوری و مجازی را به نمایش عمومی بگذارد. به نظر می‌رسد در چنین شرایطی لازم است ضمن اطلاع‌رسانی صحیح، همه‌جانبه و دقیق برنامه آموزشی به مردم از سوی رسانه‌ها، مدیران مدارس نیز به صورت مستقیم با خانواده‌ها در ارتباط باشند و برنامه‌های آموزشی مدرسه را برای‌شان تشریح کنند. واقعیت این است که نباید آموزش‌وپرورش و مدارس را در این روزها تنها گذاشت؛ بار بزرگ تعلیم و تربیت دانش‌آموزان در این ایام بر دوش معلمان و برنامه‌ریزان آموزشی، سنگینی می‌کند و انتظار می‌رود دستگاه‌های اجرایی مرتبط، نهایت همکاری و همراهی را برای پیشبرد آموزش در این شرایط داشته باشند.
    1 امتیاز
  2. سرپرست وزارت آموزش و پرورش: مهم ترین دغدغه نظام تعلیم و تربیت بازگشایی مدارس است سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اقدامات برای بازگشایی مدارس، گفت: مهم ترین دغدغه و اولویت نظام تعلیم و تربیت بازگشایی مدارس است. علیرضا کاظمی در جلسه شورای آموزش و پرورش استان گلستان اظهار کرد: ۲۷ شهریورماه از نسخه جدید اپلیکیشن شاد رونمایی خواهد شد. وی بیان کرد: شاد به عنوان بزرگترین شبکه اجتماعی داخلی، با بیشترین ظرفیت موجود، همچون سال پیش به صورت رایگان در اختیار دانش آموزان و معلمان قرار خواهد گرفت. سرپرست وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: "مدرسه تلویزیونی ایران" علاوه بر نقش اصلی، نقش مکمل در برنامه های آموزشی داشته و از اول مهر شروع به کار خواهد کرد. کاظمی خاطرنشان کرد: آموزش حضوری و بازگشایی مدارس، به شکلی آرام، تدریجی و با رعایت ایمنی و سلامت دانش آموزان، در دستور کار وزارت آموزش و پرورش است تا دغدغه خانواده ها، فرهنگیان و مسئولان در این باره کاهش یابد. هادی حق شناس، استاندار گلستان نیز در این جلسه با تأکید بر ضرورت رعایت عدالت آموزشی، به لزوم احداث هنرستان دریایی، در شهرستان گمیشان و هنرستان کشاورزی در شهرستان گرگان و کانون فرهنگی و تربیتی در آق قلا تأکید کرد. احسان گوهری راد، مدیر کل آموزش و پرورش گلستان هم در این جلسه اظهار کرد: حضور مداوم استاندار در جلسات شورای آموزش و پرورش در سال گذشته، منجر به اجرایی شدن ۸۵ درصد مصوبات این شورا شده است. وی بیان کرد: تاکنون ۹۰.۱۵ درصد دانش آموزان پایه اول استان، در سامانه ثبت نام شده و به طور تجمیعی ۸۵.۹۳ درصد دانش آموزان استان در مدارس ثبت نام شده اند. به گزارش ایسنا به نقل از آموزش و پرورش گلستان، گوهری راد گفت: به منظور بازگشایی باشکوه مدارس، مانور سراسری بازگشایی مدارس را در سراسر استان روز شنبه ۲۰ شهریورماه اجرا خواهیم کرد.
    1 امتیاز
  3. سرپرست وزارت آموزش و پرورش؛ سال تحصیلی جدید «مجازی» آغاز می‌شود سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: مدیران کل باید در این فرصت باقیمانده تا مهر، با مداخلات بیشتر، سعی در هرچه بهتر برگزار شدن «پروژه مهر و بازگشایی مدارس»، داشته باشند تا با انسجام بیشتری این مهم محقق شود. علیرضا کاظمی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش سراسر کشور که با موضوع «پروژه مهر و بازگشایی مدارس در سال تحصیلی جدید»، در اردوگاه فرهنگی - تربیتی شهید باهنر، برگزارشد، اظهار کرد: مهر امسال و آغاز سال تحصیلی به صورت مجازی خواهد بود و تلاش داریم بازگشایی مدارس خیلی آرام، بی دغدغه و با شکوه انجام شود. کاظمی با اشاره به آیات قرآنی گفت: کسی که با توکل به خداوند حرکت کند قطعاً موفق خواهد شد و داشتن تقوا در این مسیر شرط پیروزی در کارهاست. وی ادامه داد: خداوند به هرکسی برتری هایی داده است که متناسب با آن، ویژگی هایی نیز به او ارزانی داشته است، «مسئولیت» نیز یکی از بالاترین برتری ها است، و خداوند با این وسیله افراد را مورد آزمایش قرار می دهد. سرپرست وزارت آمورش و پرورش گفت: «مسئولیت» کارسنگینی است و «مسئولیت در نظام تعلیم و تربیت»، به شدت سنگین تر است؛ چرا که تعلیم و تربیت امانتی است که در اختیار ما قرار گرفته است و عواقب سنگینی نیز دارد. وی «صداقت» و «امانت» را دو خصلت مشترک همه پیامبران دانست و افزود: هرکسی این دو ویژگی را داشته باشد می تواند مسئولیتش را به خوبی انجام دهد و این دو خصلت درجات ایمان افراد را مشخص می کند. کاظمی، دانش آموزان را امانت مردم در دست آموزش و پرورش دانست و ادامه داد: سخت ترین کار، تعلیم و تربیت یک جامعه است که خداوند بر عهده پیامبران قرار داده است و امروز این مسئولیت سنگین، بر عهده آموزش و پرورش نهاده شده است. به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی افزود: مدیران کل باید در این فرصت باقیمانده تا مهرماه، با مداخلات بیشتر سعی در هرچه بهتر برگزارشدن پروژه مهر و بازگشایی مدارس، داشته باشند و با انسجام بیشتری این مهم محقق شود.
    1 امتیاز
  4. تمدید مهلت انتخاب رشته آزمون کارشناسی ارشد دانشگاه آزاد اسلامی با اعلام مرکز سنجش، پذیرش و امور فارغ‌التحصیلی دانشگاه آزاد اسلامی، مهلت انتخاب رشته پذیرفته‌شدگان کنکور کارشناسی ارشد ۱۴۰۰، تا آخر هفته تمدید شد. بر این اساس، آن دسته از داوطلبان شرکت کننده در آزمون کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۰ که براساس کارنامه صادره ازسوی سازمان سنجش آموزش کشور مجاز به انتخاب رشته شده‌اند و علاقه مند به انتخاب رشته محل‌های دایر در دانشگاه آزاد اسلامی هستند، می‌توانند با استفاده از کد دسترسی انتخاب رشته مندرج در ذیل کارنامه سازمان تا ساعت ۲۴ روز جمعه ۲۶ شهریور با مراجعه به سامانه ثبت نام الکترونیکی مرکز سنجش ،پذیرش و فارغ التحصیلی به آدرس www.azmoon.org نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند. به داوطلبان توصیه می‌شود، ابتدا دفترچه راهنمای انتخاب رشته را دریافت و پس از مطالعه و کسب آگاهی، نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند. داوطلبان لازم است پس از انتخاب رشته محل، کد رهگیری و نسخه چاپی ثبت‌نام خود را تهیه و تا زمان اعلام نتایج نزد خود حفظ کنند.
    1 امتیاز
  5. سخنگوی سازمان سنجش آموزش کشور؛ نتایج نهایی کنکور سراسری سال ۱۴۰۰، هفته پایانی شهریور ماه اعلام می‌شود فاطمه زرین‌آمیزی، درباره اعلام زمان انتشار نتایج نهایی کنکور سراسری سال ۱۴۰۰ و تعداد پذیرفته‌شدگان گفت: در کنکور ۱۴۰۰ تعداد یک میلیون و ۸۲ هزار و ۹۰۰ میلیون هزار داوطلب در دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی سراسر کشور پذیرش می‌شوند. وی افزود: در کنکور سراسری ۱۴۰۰ از میان یک میلیون و ۸۲ هزار و ۹۰۰ داوطلب مجاز به انتخاب رشته، تنها ۵۲۳ هزار و ۶۷۱ نفر انتخاب رشته کردند و نتیجه نهایی آزمون سراسری هفته پایانی شهریور اعلام می‌شود. زرین آمیزی گفت: علاوه بر این پیش‌تر، نتایج اولیه آزمون سراسری به صورت کارنامه در دهه اول مرداد روی سایت سازمان سنجش آموزش کشور قرار گرفته بود. سخنگوی سازمان سنجش درباره نتایج کنکور ارشد بیان کرد: نتایج کنکور ارشد ۱۴۰۰ هم نیمه اول شهریور اعلام خواهد شد و نتایج نهایی آن تا اواخر مهر، نهایت اوایل آبان منتشر می‌شود.
    1 امتیاز
  6. رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس: بازگشایی حضوری مدارس و دانشگاه‌ها در ابتدای مهر ماه منتفی است رییس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با استناد به توضیحات وزرای وزیر علوم و بهداشت و سرپرست وزارت آموزش و پرورش در جلسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تاکید کرد: مدارس و دانشگاه ها در ابتدای مهرماه به صورت غیرحضوری خواهد بود. علیرضا منادی پس از جلسه کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس که امروز با محوریت بررسی بازگشایی مدارس و دانشگاه ها با حضور دو وزیر علوم و بهداشت و سرپرست وزارت آموزش و پرورش، برگزار شد، گفت: با توجه به توضیحاتی که متولیان هر سه حوزه مدارس، دانشگاه ها و سلامت کشور در نشست امروز کمیسیون ارائه دادند برداشت کمیسیون این است که مدارس و دانشگاه ها در ابتدای مهرماه به صورت غیرحضوری خواهد بود، البته طبق توضیحات وزیر علوم دانشجویان مقطع دکتری و کارشناسی ارشد می توانند برای تکمیل طرح های پژوهشی خود در دانشگاه ها حضور داشته باشند. وی با افزود: امیدواریم با تکمیل فرآیند واکسیناسیون بتوانیم آموزش حضوری را پیگیری کنیم تا افت تحصیلی ناشی از آموزش مجازی جبران شود، آموزش حضوری دانش آموزان به صورت تدریجی خواهد بود، امیدواریم با برنامه وزارت بهداشت واکسیناسیون ۱۵ میلیون دانش آموز، یک میلیون معلم، ۳.۵ میلیون دانشجو، ۸۰ هزار استاد دانشگاه و ۱۸۰ هزار دانشجوی دانشگاه های علوم پزشکی تکمیل شود و حوزه آموزش بار دیگر به صورت کاملا حضوری تداوم داشته باشد.
    1 امتیاز
  7. در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس تاکید شد؛ بازگشایی دانشگاه‌ها به واکسینه شدن همه دانشجویان مشروط است سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ضمن تشریح بررسی های جلسه امروز کمیسیون متبوع خود که درباره بازگشایی مدارس و دانشگاه ها برگزار شده بود گفت: در این جلسه وزیر علوم تاکید داشت که آموزش حضوری دانشگاه ها بعد از واکسیناسیون همه دانشجویان خواهد بود. رضا حاجی پور در خصوص جلسه امروز کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس که با محوریت بررسی موضوع بازگشایی مدارس و دانشگاه ها با حضور وزرای علوم و بهداشت و سرپرست آموزش و پرورش برگزار شد گفت: در این جلسه اعضای کمیسیون ضمن ابراز نارضایتی نسبت به روند مقابله با کرونا تاکید کردند که با اتخاذ تصمیماتی صحیح می توانیم شاهد این میزان تعطیلی دانشگاه ها و مدارس نباشیم، متاسفانه این تعطیلی های مدارس و دانشگاه ها به آموزش کشور آسیب وارد کرده است، کارگاه ها و آزمایشگاه هایی که فضای وسیع دارند نباید تعطیل شوند. وی افزود: سرپرست آموزش و پرورش نیز در این جلسه تاکید داشت که اصل حفظ سلامت دانش آموزان است و در صورت فراهم شدن شرایط مصوب ستاد ملی مقابله کرونا، آموزش و پرورش به تدریج مدارس را بازگشایی خواهد کرد، البته بازگشایی و برگزاری کلاس ها به صورت حضوری، نیمه حضوری و ترکیبی با توجه به شرایط منطقه، جمعیت مدارس و کلاس ها خواهد بود، علاوه براینکه آموزش های صدا و سیما و نرم افزار شاد نیز از ابتدای مهرماه برقرار خواهد بود. سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بیان کرد: در ادامه اعضای کمیسیون نسبت به عدم دسترسی تعداد زیادی از دانش آموزان کشور به ابزار هوشمند ابراز ناراحتی نمودند. حاجی پور عنوان کرد: در این نشست وزیر علوم نیز تاکید داشت که در این حوزه دانشجویان تحصیلات تکمیلی دارای اولویت می باشند، اما آموزش حضوری دانشگاه ها بعد از واکسیناسیون همه دانشجویان خواهد بود، وزیر بهداشت نیز عنوان کرد که با دسترسی به تعدادی زیادی واکسن، آمادگی داریم که تمام دانشجویان کشور را واکسینه کنیم که البته واکسیناسیون دانشجویان علوم پزشکی تا چندروز دیگر به اتمام خواهد رسید.
    1 امتیاز
×
×
  • اضافه کردن...